为破解职业教育会计专业发展瓶颈，优化人才培养体系，深化产教融合实效，1月8日，会计调研团队一行赴成都财经职业学院会计学院开展调研交流。双方围绕人才培养、师资建设、校企合作及国际合作四大核心议题，通过座谈研讨、经验分享等形式，碰撞思想火花，凝聚发展共识。
在人才培养方面，双方重点探讨了精准化育人路径。成都财经职业学院会计学院胡小凤副院长分享了其基于深度调研制定培养方案的经验，将信息技术与财经专业需求深度融合，针对不同生源层次差异化设定就业方向，如为9+3学生精准定位销售会计岗位，实现人才培养与市场需求的精准对接。调研团队详细了解了该校课程体系构建逻辑，为后续优化自身培养方案提供了有益参考。
师资建设环节，针对师资引进难、年轻教师储备不足等共性问题，双方展开深入探讨。胡小凤副院长提出跨学院人才共享思路，同时通过鼓励教师参与技能竞赛、专项培训，推动信息技术与财经专业教师协同授课等方式，提升师资队伍综合素养。调研团队表示将借鉴这一创新举措，拓宽师资建设渠道。
校企合作是本次调研的核心议题之一。双方围绕校企融合运行困境、合作模式创新等展开交流，成都财经职业学院会计教研室岳秀敏主任分享了课程置换、项目驱动的合作经验——由企业教师带领学生参与真实项目，学生通过实践获得提成，既解决了实习就业问题，又提升了实践技能。
国际合作交流中，调研团队重点了解了该校中澳合作办学模式，包括2+0、3+0等多元培养路径，以及按4个30%标准开展授课、澳方提供标准化教学资料等核心举措。双方还就合作中的绩效评价、师资管理等关键问题交换了意见，为调研团队后续推进国际合作项目提供了实操参考。
此次调研通过深度交流与经验互鉴，有效破解了会计专业建设中的多项困惑。下一步，调研团队将系统梳理本次调研成果，重点推进与信息学院的人才对接、订单班项目优化、国际合作模式落地等工作，持续深化教育教学改革，为培养更多适应行业发展需求的高素质会计技能人才注入新动能。（图文/财管教研室）
